我们为什么要读《史记》  

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总结 来自有书共读主播杨照

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正文

亲爱的有书共读的朋友们,大家好。

本周,很高兴和大家一起共读完了《史记的读法》这本书。

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有人说,人生最大的捷径是尽可能多读书。

这话其实只说对了一半,准确地说,应该是人生最大的捷径是多读经典。否则,书读的再多,也是空中楼阁,看起来虽美,却无法从中吸取到精华。

那么,什么叫经典?最简单的理解就是:“经过时间淘洗后留下来的古书”。远古的人们面对不一样的生活环境和课题,将他们思索的内容写成文字,然后经过时间无情地冲刷、淘洗,一代一代留传下来,就成了我们今天看到的经典。

从“历经时间淘洗”这个角度看,《史记》绝对称得上是经典中的经典。

《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,也是传记文学的开端,既有诗歌的意蕴与魅力,又兼具散文的语言风格。它从成书至今已逾两千年,在这两千多年里,不仅没有被岁月黯淡了色彩,反而越来越受世人重视。鲁迅先生盛赞它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,世人给了它更全面的评价“正史鼻祖,散文大宗,大家之言,百王大法”。

换句话说,《史记》已成为文史哲里最具代表性的经典著作,要了解中国历史和中国文学,它是一座绕不开的高峰。

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《史记》是一部通史,通史是时间的完整呈现,这意味着它是人类有意识、有经验以来的总和。所以,在《史记》中,历史不再是一段段、一块块的,而是具有了一种整体性。一个人一辈子发生了什么事,或者长一点,一个时代或者一个家族的兴起和灭亡,这都是一段段的历史。

我们有看待这些片断的眼光,但《史记》却让我们认识到,当我们把历史当作一个整体时,从里面学到的东西,以及因此认识到的世界和道理,是完全不一样的。

比如,孔子创立了儒家学派,但他的学说明显不适合春秋时期。所以,他虽然一生都在推行他的仁政理想,试图恢复当时已经式微的贵族精神,在全社会建立一套礼乐文明。可是,他周游列国却连遭厄运:35岁移居齐国,齐国大夫想害他;去卫国,卫君听信谗言用兵骚扰他;去陈国,路上误被复仇民众围困了五天;在宋国,司马想害他;逃到郑国,郑国人称他是丧家狗;回鲁国时,被一伙叛军拘留,立了一个假誓才解脱;想去楚国,被堵在陈、蔡之间的荒野上,差点饿死……

终其一生,孔子都没被任何一个国君重用,也不被普通民众尊重。单就这一点看,他实在太失败了。

可是,纵观整个历史,我们就知道,他的失败只限他生活的时代。四百年后,司马迁看到孔子故乡的人们还在依照他制定的“礼”的方式生活;而他创立的儒家学说,2000年来一直被当作封建社会的正统思想;汉代以来,历代帝王仕儒更是送给他无数桂冠,“大成至圣”“至圣先师”“万世师表”“天下文官祖,历代帝王师”。堪当此誉的,中国历史上仅此一人。

所以有人说,“站在历史的维度看待兴衰,并不妨碍我们投入日常生活,为短暂的成功努力。同样,身处日常的争斗中,也不妨碍我们投向远望,以更宏大的视野看待胜败生死,以便更好地了解我们琐碎努力的长远价值。”

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有人说“历史总是惊人的相似”,相似的可能是人类共同的命运或遭遇,也可能是不同时代累积下来的共同智慧。

鉴往可以知来,读史使人明智。《史记》中的《苏秦列传》《汉高祖本纪 》《刺客列传》等篇章中,记载了大量的经典场景:从谈判到沟通,再到职业选择,基本涵盖了一个人一生中所有的关键场景。今天的我们,完全可以从古人的事例中汲取智慧,用它来指导自己的学习、生活和工作。

比如,汉初的君臣就给我们上了一堂很好的职场课。

萧何在和刘邦相处中,始终不等老板吩咐,就主动帮其安排好一切;劳苦功高却拒绝老板给自己高福利,一直对其毕恭毕敬;形象太好了,就用强购民宅、放高利贷之类的行为抹黑自己,衬托老板的英明神武。试想,这样的下属,哪个老板不喜欢、不高兴?老板高兴了,升职加薪自然水到渠成。

反观韩信,虽然技术过硬,能力卓绝,却居功自傲,不知韬光隐晦,居然在老板面前炫耀自己能力比老板高;还在老板遇到政治危机时,要挟老板给自己升职加薪;甚至意图灭了老板自己取而代之。这样的下属,又有哪个老板受得了?这样一想,“兔死狗烹”的下场也就在情理之中了。

还有人分享过一个故事。南京大屠杀前,有个好读史书的老学究,听完前线溃退的士兵诉说战况后,嘴里就不断念叨着“人太少,要出事”,当时朝廷动员人民撤离,老学究舍不得祖业,暂时并没撤离,后来,当日本人开始图谋南京时,老学究便下了决断,大举贱卖家产,携家人一路逃至香港。

多年后,老学究子孙满堂,寿终正寝。临终前,老伴问他:“为什么你当初有先见之明,料定南京会有大屠杀?”老学究平静地说:“读史可以知兴亡。国战,日军人少缺粮,南京城大人多。日军如果迅速破城,就要在短时间内解决数量比自己多千百倍的战俘的口粮,还要终日担心哗变。当初,长平之战中,虎狼秦兵没能妥善处理这个问题,活埋了四十万赵军,后世成吉思汗也没想到好办法,难道小鬼子比他们更聪明不成?小鬼子只会做的更残忍和丑陋。”

司马迁在看待历史时,更注重的不是事实,而是事实与事实之间的关系,所以他在写《史记》时,不仅写下了那些人,写下了他们所做的事,还给了他们的行为一个合理的解释,从而碰触到普遍的人类经验,让人可以真正做到让历史对当下的现实有所帮助。

而我们,只要做到以古鉴今,学习古人的智慧、不重蹈前人的覆辙,就能对社会有更深的洞见,从而为人生创造更多的可能性。

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本期策划人:掬水月在手,平日钟爱读书,闲时喜欢用文字捕捉感动,记录心情,讲述故事。有书签约作者,荣获有书“2018年度智库达人”。希望在阅读、写作的路上,与你不离不弃,共同成长。

主播:放公子。电台主播。愿将世界的一切美好,用声音描绘,讲给你听。微博:江城董放。

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